منابع
1. آدمی، علی و مهدی ذوالفقاری( 1391)، اثرگذاری قدرت نرم در دیپلماسی عمومی جمهوری اسلامی ایران، رهیافت های سیاسی و بین المللی، شماره ۲۹، 9-44.
2. ابراهیمی کوشالی، حسین و مهدی حیدری( 1400)، کرکردهای ممتاز دانشگاه در فرایند شکل گیری تمدن نوین اسلامی بر اساس منظومه فکری آیت الله العظمی خامنه ای(مد ظله العالی)، اندیشه مدیریت راهبردی، دوره 15، شماره 1( پیاپی 29)، 28- 1.
3. اسماعیلی، عبدالکریم، رضا مقیسه و حسن نادری منش( 1400)، کارکردهای دانشگاهها در مراحل تمدن سازی نوین اسلامی، پژوهشهای گفتمانی تمدنی انقلاب اسلامی، سال اول، شماره 2، 53- 90.
4. اکبری، مرتضی و فریدون رضایی( 1394)، واکاوی شاخصه های تمدن نوین اسلامی در اندیشه مقام معظم رهبری، فصلنامه مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی، دوره 3، شماره 5، 85- 108.
5. پوراحمدی، حسین( 1389) قدرت نرم و سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران، قم، انتشارات بوستان کتاب
6. جوان بخش، مرجان، سیف الله فضل الهی قمیشی و محمود ابوالقاسمی( 1399)، دانشگاه تمدن ساز، چالشها و راهکارها، معرفت، سال 29، شماره 3، 71- 82.
7. سخنرانی خامنه ای، آیت الله سید علی( 1373) تا (1400)، دسترسی www.KHAMENEI.IR
8. خمینی، آیت الله سید روح الله(1389)، صحیفه نور، ج 8.
9. خرمشاد، محمدباقر و علی آدمی ( 1388)، انقلاب اسلامی، انقلاب تمدن ساز، دانشگاه ایران، دانشگاه تمدن ساز، فصلنامه تحقیقات فرهنگی، دوره دوم، شماره 6، 161- 188.
10. درخشه، جلال و مصطفی غفاری( 1390)، دیپلماسی عمومی جمهوری اسلامی ایران در جهان اسلام، فرصت ها، اقدامات، اولویت ها و دستاوردها، فصلنامه علمی مطالعات فرهنگ- ارتباطات، دوره 12، شماره 16، 9-45.
11. دهشیری، محمدرضا و زهرا بهرامی( 1400)، مولفه های الگوی سیاست خارجی تمدن ساز، مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی، دوره 4، شماره 2، 56-31.
12. رضایی، رمضان، بهاء الدین قهرمانی نژاد شایق، محمد اصغریان دستنایی( 1397)، واکاوی نقش راهبری دانشمندان و حاکمان در بالندگی تمدن اسلامی، مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی، سال 6، شماره 12، 35- 55.
13. رفیع، حسین و ملیحه نیک روش( 1392)، دیپلماسی عمومی و قدرت نرم با تاکید بر قدرت نرم ایران در عراق، مطالعات روابط بین الملل، شماره 22، 99- 132.
14. غلامیان، مرضیه و عیسی نوری( 1403)، تحلیل و شناخت مبانی بیانیه گام دوم انقلاب، مطالعات آینده پژوهی و سیاستگذاری، دوره 10، شماره 1، 1-14.
15. فراستخواه، مسعود و صادق آبسالان( 1396)، اسلامی شدن دانشگاه در ایران بعد از انقلاب؛ فراتحلیلی از پژوهشها، مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، سال 21، شماره 4، 469- 498.
16. فرزانه، محمد باقر، علی خیاط، هادی صفرپور( 1397)، تبیین عوامل ایجاد تمدن نوین اسلامی از نگاه مقام معظم رهبری، دو فصلنامه پژوهشهای اجتماعی اسلامی، پاییز و زمستان، شماره 118، 177- 205.
17. سلطانی، مصطفی، مهدی فرمانیان، نبی الله روحی( 1398)، بنیانهای فکری تمدن اسلامی در اندیشه مقام معظم رهبری، فصلنامه مطالعات راهبردی ناجا، سال چهارم، شماره 14، 5- 29.
18. ضابطپور کاری، غلامرضا( 1396)، نقش حوزه انقلابی در تمدن نوین اسلامی با تأکید بر اندیشه حضرت آیت الله خامنهای، سیاست پژوهی ایرانی( سپهر سیاست سابق)، سال چهارم، شماره 14، 185- 205.
19. سرخیل، بهنام( 1399)، چینش نخبگانی، جوانان و چالشهای پیش روی تمدن نوین اسلامی با تاکید بر نخبگان دانشگاهی، مطالعات بنیادین تمدن اسلامی، دوره 3، شماره 2، پیاپی، 6، 161- 186.
20. مشکانی سبزواری، عباسعلی( 1391)، مدخلی بر مناسبات فقه و تمدن، فصلنامه فقه، دوره 19، شماره 72، 62- 103.
21. نباتیان، محمد اسماعیل و حسین رضاپور( 1393)، نقش قدرت نرم آموزش عالی در تحقق اهداف انقلاب اسلامی، فصلنامه سیاست متعالیه، دوره 2، شماره 7، 39-58
22. نجاران طوسی، حامد( 1401)، الگوی نقش آفرینی حوزه و دانشگاه در تمدن سازی مبتنی بر منظومه فکری امامین انقلاب اسلامی، مطالعات میان رشته ای تمدنی انقلاب اسلامی، سال 1، شماره 1، 53-83.
1. Baran, Yusuf( 2017), Science Diplomacy, soft power to connect the world through Science, 1 st International Conference of TWAS Young Affiliates Network, Rio De Janerio,Brasil.
2. Chia Sheng-Kai Charles (2015) Higher education scholarships as a soft power tool: an analysis of its role in the EU and Singapore, EUC Working Paper No. 23.
3. Li, J. (2018). China’s Soft Power Strategy in Higher Education, in Conceptualizing Soft Power of Higher Education, Globalization and Universities in China and the World, Springer
4. Mayer, M., Carpes, M., & Knoblich, R. (2014). The Global Politics of Science and Technology: An Introduction. In M. Mayer, M. Carpes, & R. Knoblich (Eds.), The Global Politics of Science and Technology – Vol. 1: Concepts from International Relations and Other Disciplines (pp. 1–35). Springe
